今天中午在外面吃飯,聽(tīng)到鄰桌的兩個(gè)女同志聊怎么帶孩子的事兒。
姑且稱(chēng)他們?yōu)锳和B吧,A對(duì)B說(shuō):“我妹妹上個(gè)月剛生了孩子,人家的育兒方法可先進(jìn)了,孩子哭就不抱,不哭就抱,沒(méi)出多長(zhǎng)時(shí)間,孩子果然很懂事,一覺(jué)睡到大天亮。美國(guó)的媽媽都這么帶孩子,要不說(shuō)人,外國(guó)的孩子懂事早成熟呢。”
B聽(tīng)到這些話,深以為然,不住的點(diǎn)頭,連連稱(chēng)是。
聽(tīng)到他們的話,我深深嘆息,終于沒(méi)有忍住愛(ài)管閑事的性格,上前勸說(shuō)。也不知我的勸說(shuō)人家聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有,但愿這個(gè)孩子還有的救。
回到家,我和家母聊起了這件事,他老人家居然也認(rèn)同這種育兒法,說(shuō)是朋友圈里很早就看過(guò),很多親戚都說(shuō)好。
不知何時(shí),微信朋友圈中廣為流傳出這樣一篇帖子,說(shuō)孩子不哭就抱,哭就不抱,這樣讓他一覺(jué)睡到大天亮,養(yǎng)成好習(xí)慣,說(shuō)這是新型的育兒法。
對(duì)于這類(lèi)育兒法的危害,網(wǎng)上相關(guān)的文章特別多,但是依然還有不少的家長(zhǎng)樂(lè)此不疲的按此執(zhí)行。有感于此,我還是決定寫(xiě)一篇相關(guān)的文章,駁斥那些歪理邪說(shuō),以正視聽(tīng),盡量多救幾個(gè)孩子。
孩子哭就不抱,不哭才抱,這類(lèi)育兒法最早是由一個(gè)美國(guó)人約翰·華生所提出。
他有一句名言“給我一打健全的嬰兒,把他們帶到我獨(dú)特的世界中,我可以保證,在其中隨機(jī)選出一個(gè),訓(xùn)練成為任何我所選定的任何類(lèi)型的人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、商人,或者乞丐、竊賊,不用考慮他的天賦、傾向、能力、祖先的職業(yè)與種族!
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是他主張,父母應(yīng)該在教育孩子的過(guò)程中,要按照一定的計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)的過(guò)程中不能投入個(gè)人感情,不能讓感情影響到計(jì)劃。
在他眼中,孩子成了一部機(jī)器,而非活生生的人。
那結(jié)果怎樣呢,由于這是20世紀(jì)上半葉所發(fā)生的事情,所以它的影響我們可以看到。
約翰華生的幾個(gè)孩子都沒(méi)有太好的結(jié)果,不是多次自殺,就是流浪街頭。
一些受鼓動(dòng)的家長(zhǎng)采取了他的育兒方法,確實(shí)很快達(dá)到了期望的效果。
但是隨著孩子的成長(zhǎng),出現(xiàn)了精神和心理問(wèn)題,輕則睡眠障礙,重則精神分裂、自閉癥。
導(dǎo)致發(fā)生這種結(jié)果的原因很復(fù)雜。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是當(dāng)孩子剛出生時(shí)對(duì)這個(gè)世界是陌生的,孩子是恐懼的。而她的哭聲就是在尋求幫助和肯定,尋求安全感。
孩子最初的小小需求被家長(zhǎng)漠視,哪怕只是幾秒鐘,對(duì)孩子的內(nèi)心都是一種極其難過(guò)的焦灼。必然會(huì)在孩子的心靈深處留下無(wú)法磨滅的傷痕。
這難以磨滅的傷痕將伴隨孩子一生,留下不可磨滅的影響。
對(duì)待孩子請(qǐng)遵從你的本能,給予他無(wú)條件的愛(ài)與寬容,讓他在關(guān)懷中健康成長(zhǎng)。